Dirigido a alumnos de Grado
El Máster está dirigido a titulados universitarios de Grado que deseen profundizar en el terreno filológico, entendido este en un sentido amplio, y las nuevas metodologías relacionadas con las Humanidades digitales, con vistas al desarrollo de una carrera de investigación, enseñanza o colaboración con empresas y sectores relacionados con nuestro patrimonio cultural. Los alumnos pueden proceder de estudios universitarios de Filología, Geografía e Historia, Arte, Derecho, Traducción, Documentación, Filosofía y Humanidades en general. La lengua en la que se impartirán las clases será el español. Se ponderará el conocimiento de otras lenguas, así como la calificación media del expediente, si fuera necesario realizar un proceso de admisión y selección restrictivo. Los estudiantes del Máster no necesitan acreditar conocimientos previos específicos en el uso de tecnologías de la información, pues estos se les proporcionarán en el transcurso de las clases.
Inicialmente, el Máster no prevé limitaciones al perfil del alumnado. En el caso de que se detectara a través de evaluaciones iniciales y en el curso del Máster una discontinuidad notable entre los conocimientos de unos y otros alumnos y, en consecuencia, una falta de homogeneidad que pudiese lastrar el proceso de enseñanza-aprendizaje, se arbitrarán diversas soluciones:
alumnos ya matriculados y con deficiencias de formación específica
Para los alumnos ya matriculados y con deficiencias de formación específica, el apoyo mediante tutorías y la asistencia presencial gratuita a cursos extraordinarios de la Universidad de Salamanca relacionados con los estudios, así como a los respectivos de Grado en sus niveles básico y medio, por ejemplo en Clásicas o Semíticas.
futuros alumnos
Para futuros alumnos que consideren, tras una entrevista preliminar con los responsables académicos del Máster, la necesidad de un avance en determinados aspectos previa a la incorporación, la realización de cursos de verano preparatorios, algunos de ellos ya existentes (como “Patrimonio y Humanidades Digitales”).
ACCESO, PREINSCRIPCIÓN, ADMISIÓN Y MATRÍCULA
La preinscripción se realiza a través del sistema general de matrícula de la Universidad de Salamanca. En los periodos de preinscripción podrás encontrar el enlace para sumarte al curso siguiente aquí.
Proceso de preinscripción
Típicamente, la preinscripción se abre a principios del año natural, pero te aconsejamos prestar atención a las novedades del máster para seguir las noticias relacionadas con el proceso, así como la información que publica la Universidad de Salamanca.
Información relativa al curso 2026/2027:
CRITERIOS DE ADMISIÓN
Proceso de selección
El proceso de selección de los estudiantes se sustenta en la normativa general de la USAL. Más allá de los requisitos mínimos que define la normativa, el proceso de selección se hará de acuerdo con los siguientes criterios, cuya ponderación se ha elaborado según las cifras y porcentajes (1/100% // 1/10):
- Nota media del expediente académico obtenido en el Grado
- Certificados de idiomas; Adecuación de estudios previos
- Haber cursado otro/s Grado/s, o Licenciatura/Diplomatura
- Haber cursado otro Máster o Cursos de Doctorado; Entrevista personal.
A cada candidato se le asignará la parte equitativa del porcentaje según méritos aportados en cada capítulo y valorados de 1 a 10. Es decir, un expediente actual que alcance 4, la máxima calificación, recibirá el valor 10 y, en consecuencia, el 50% íntegro posible en este apartado.
Los idiomas habrán de certificarse y serán válidos tanto los cursados en la Universidad como aquellos otros atestiguados por las pruebas en Academia Oficial de Idiomas u otros organismos regulados al efecto y aceptados como válidos por la USAL. La escala de valoración se efectuará tanto por número de certificados aportados como por el nivel (ABC) y calificación obtenida en los mismos.
La adecuación de estudios previos puntuará con preferencia a los Grados mencionados con anterioridad y se valorará conjuntamente, si es el caso, con la circunstancia de haber realizado otros grados o posgrados y, también, su relativa adecuación. En este caso, si existe concurrencia, también se considerará la nota media del expediente académico y se tendrá en cuenta, por añadidura, el haber participado en cursos extraordinarios, congresos o cualesquiera otras reuniones científicas debidamente certificadas.
Por último, la entrevista personal se realizará ante los miembros de la Comisión Académica del Máster: consistirá en la presentación oral del currículo del aspirante, con un apartado acerca de sus motivaciones, y la exposición, también oral, de un argumento científico relacionado con el Máster y elegido por el aspirante, para el que dispondrá de un mínimo de cinco minutos y un máximo de 10.
En el caso improbable de un empate técnico, y si no fuera posible la ampliación del número determinado de matriculados para no perjudicar a ninguno de los candidatos, se valorarían circunstancias socioeconómicas, invalidez parcial u otras similares que la Comisión Académica considere justas y razonables.
Así pues, el cuadro de ponderaciones por porcentaje quedaría como sigue:
| Criterio | Ponderación |
|---|---|
| Nota media del expediente académico obtenido en el Grado | 50% |
| Certificados de idiomas | 15% |
| Adecuación de estudios previos | 15% |
| Haber cursado otro/s Grado/s, o Licenciatura/Diplomatura | 6.66% |
| Haber cursado otro Máster, o Cursos de Doctorado | 6.66% |
| Entrevista personal | 6.66% |
El órgano de admisión será la Comisión Académica del Máster, que estará integrada por los miembros de la actual Comisión de Elaboración del Proyecto de Máster (tres profesores de diferentes áreas de conocimiento de las que integran el Máster y un alumno de posgrado).
APOYO Y ORIENTACIÓN
Sistema propio de apoyo y orientación
El Máster desarrollará un sistema específico de apoyo y orientación a los estudiantes. En este sentido, los alumnos contarán con la ayuda necesaria, a través del coordinador académico del Máster, que les orientará en todos aquellos temas relacionados con el desarrollo del Programa. Igualmente, dispondrán de un buzón de sugerencias y un correo electrónico a través de los cuales podrán cursar sus peticiones y dudas.
A principios de curso se realizará una reunión informativa con todos los alumnos con el fin de facilitarles la adaptación e integración al programa, la asignación de tutores (para lo que la Comisión Académica tendrá en cuenta las preferencias de los estudiantes por las diferentes líneas de investigación que se desarrollan en el Instituto de Estudios Medievales, Renacentistas y de Humanidades Digitales IEMYRhd) y orientación sobre las condiciones y requisitos para la realización del trabajo fin de Máster.
Se establecerán programas de tutorías personalizadas para que cada tutor pueda realizar el seguimiento del trabajo y progreso de cada uno de sus estudiantes. Cada tutor podrá elevar a la Comisión Académica las cuestiones que considere deban tratarse con la colaboración de este órgano.
A final de curso se realizará una reunión informativa en relación con las posibilidades y condiciones necesarias para la continuación de los estudios y trabajos de investigación en el seno del IEMYRhd.
Junto al sistema específico de apoyo y orientación a los estudiantes del Máster, la Universidad de Salamanca cuenta con los siguientes servicios de apoyo y orientación:
Servicio de Promoción, Información y Orientación (SPIO)
El Servicio de Promoción, Información y Orientación (spio.usal.es) ofrece una atención individualizada de carácter psicopedagógico dirigida a atender las cuestiones asociadas con el estudio y el aprendizaje, la planificación de la carrera y la orientación del perfil formativo del estudiante. También asesora en cuestiones de normativas, becas y ayudas, alojamiento, intercambios lingüísticos, etc.
Servicio de Asuntos Sociales (SAS)
El Servicio de Asuntos Sociales (SAS) (sas.usal.es) ofrece apoyo y asesoramiento en diferentes ámbitos: apoyo social, extranjeros, discapacidad, voluntariado, mayores, salud mental, sexualidad, lenguaje, adicciones y conducta alimentaria.
Unidad de Atención a Universitarios con Discapacidad
La Unidad de Atención a Universitarios con Discapacidad (sas.usal.es) del Servicio de Asuntos Sociales (SAS) ofrece servicios al objeto de garantizar un apoyo, asesoramiento y atención profesionalizada para dar respuesta a las necesidades que presentan en su vida académica los estudiantes con algún tipo de discapacidad. Para ello, identifica las necesidades concretas que estos estudiantes pueden tener en las situaciones cotidianas académicas (de itinerario y acceso al aula, la docencia, incluyendo prácticas y tutorías, y las pruebas de evaluación) y para cada una de estas situaciones propone recomendaciones para ayudar a los profesores en su relación docente con sus estudiantes. Además, elabora la carta de adaptaciones curriculares individualizad del estudiante, en los casos en los que procede.
Servicio de Inserción Profesional, Prácticas y Empleo (SIPPE)
El Servicio de Inserción Profesional, Prácticas y Empleo (SIPPE) (empleo.usal.es) pretende mejorar la inserción profesional de los estudiantes y de los titulados de la USAL y fomentar itinerarios profesionales adecuados a cada situación.
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RECONOCIMIENTO Y TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS
Número máximo de ECTS que pueden reconocerse
- Número máximo de ECTS que pueden reconocerse por haber cursado Títulos Propios: 9 ECTS.
- Número máximo de ECTS cursados que pueden reconocerse por Acreditación de Experiencia Laboral y Profesional: 9 ECTS.
El plazo para presentar solicitudes de reconocimiento de créditos, coincidirá con el plazo de matrícula establecido. El impreso de solicitud, junto con la documentación acreditativa, deberán presentarse en la Secretaría donde se formalice la matrícula.